Kinder lernen, Vögel zu beobachten und bei Vogelzählungen mitzuwirken.
FreE-Book. Das 100seitige Handbuch für Lehrer und Jugendgruppenleiter entstand aus dem Projekt des Global Nature Fund zum Vogelschutz in Seen- und Auenlandschaften Baden-Württembergs mit dem Ziel, junge Menschen über die Bedeutung einer intakten Natur zu informieren und sie am Schutz von heimischen Vögeln mitwirken zu lassen.
Das Projekt wurde parallel auch in Seenregionen der osteuropäischen Länder Estland (Võrtsjärv See) und Polen (Militscher Teiche) durchgeführt. Somit konnten die Schüler ihre jeweiligen Erfahrungen untereinander austauschen und zusätzlich einen Einblick in die Kultur und Bräuche europäischer Mitgliedsstaaten bekommen. Als Abschluss des Projektes wurde ein Leitfaden zusammengestellt und herausgegeben, der sowohl fachliche als auch didaktische Hinweise und Tipps für Lehrer und Gruppenleiter enthält, die es ermöglichen, dass "Kids for Birds"-Projekte in weiteren Regionen durchgeführt werden können.
Projektziel. Kinder lernten, Vögel zu beobachten und bei Vogelzählungen mitzuwirken. Sie sollten darüber hinaus die Natur und Umwelt an artenreichen Binnenseen und in Auenlandschaften kennen- und schätzenlernen. Kinder lernten theoretisch und praktisch, wie Vögel geschützt werden können. Kinder tauschten ihre Erfahrungen über die Vogelwelt und Natur mit Schülern der jeweils anderen Seen- und Auenlandschaften in Baden-Württemberg und den zwei neuen EU-Beitrittsstaaten Estland und Polen aus. Lehrer sowie Kinder- und Jugendgruppenleiter wurden als Multiplikatoren und Betreuer von "Kids for Birds"-Gruppen informiert und ausgebildet.
Zielgruppe. Kinder und Jugendliche aus der Bodenseeregion sowie aus Seenregionen der Länder Estland und Polen im Alter von 6 bis 15 Jahren nahmen am Projekt teil. Es wurden neben Schulkassen insbesondere auch Kinder- und Jugendgruppen (z. B. Kinder- und Jugendgruppen des BUND, kirchliche Kinder- und Jugendgruppen, Gruppen von Kinder- und Jugendvereinen etc.) aufgerufen, am Projekt teilzunehmen. Die Koordination des Projektes erfolgte durch den Global Nature Fund (GNF) in Zusammenarbeit mit dem BUND sowie mit zwei Naturschutzorganisationen der osteuropäischen Staaten (Estonian Fund for Nature und ProNatura Polen).
[ #natur #freunde #umwelt
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- Broschüre "Kids for Birds" (1,64 MB)
- Hochaufgelöste Broschüre "Kids for Birds" die sich als Kopiervorlage eignet (17 MB)
- [Google Search] ⇒ Lehrerhandbuch: Kids for Birds – Jugend aktiv für Vogelschutz
- Nütze auch diesen oben stehenden Link „Google Search ⇒ “. Er liefert allenfalls einen aktuelleren Link oder im Falle einer Verwaisung einen neueren und aktuelleren. Fast immer aber hilft er auch für zusätzliche Infos!
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- 30.4.20 [Letzte Aktualisierung, online seit 25.8.10]
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EINLEITUNG
„Kids for Birds“ - Jugend aktiv für Vogelschutz
Ansprechpartner
Literaturhinweise Kids for Birds
Ablauf einer Kids for Birds-Exkursion
HERBST
Erlebnisspiel - Das Nahrungsnetzspiel
Vogelarten - Übersicht
Schnabelformen und die Ernährung von Vögeln
Die Vogelfüße - Anpassung an Lebensraum und
spezielle Jagdweisen
Fangspiel Floh-Vogel-Spinne
Das Vogelkleid
Vogelschutz
Schilfröhricht als Lebensraum
Vogel-Kreuzworträtsel „Herbst“
Beobachtungsblatt/Protokoll - Bebachtung
von Vögeln
Vogelwettbewerb
WINTER
Erlebnisspiel - Das Nahrungsnetzspiel
Vogelarten - Übersicht
Schnabelformen und die Ernährung von
Vögeln am Wasser
Die Vogelfüße - Anpassung an Lebensraum und
spezielle Jagdweisen
Erlebnisspiel - Eulen und Krähen
Vogel-Kreuzworträtsel „Winter“
Beobachtungsblatt/Protokoll - Bebachtung
von Vögeln
Vogelwettbewerb
FRÜHLING
Das Amselspiel
Vogelarten - Übersicht
Schnabelformen und die Ernährung von Vögeln
Die Vogelfüße - Anpassung an Lebensraum und
spezielle Jagdweisen
Erlebnisspiel - Eulen und Krähen
Nestbau und Aufzucht der Jungen
Bastel- und Erlebnisspiel - Vogelnester
Spiel - Vogelnester suchen
Vogelzug
Rennspiel - Auf dem Vogelzug
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